Para nós projeto não é tarefa. Seu elemento básico é a invenção, a criação planejada. Projetar é lançar-se no tempo futuro, antevendo um resultado e os passos para alcançá-lo.
Espírito empreendedor
Crianças envolvem-se em projetos pessoais com freqüência: coletam espécimes animais e vegetais e com elas iniciam classificações e coleções, decidem fazer seu próprio livro, contendo textos e desenhos. Cabe à escola incentivar e ampliar esse espírito empreendedor, fornecendo subsídios para que a criança faça disso uma fonte de conhecimento ainda mais completa.
Um grupo diferente, em um horário especial
Os projetos são instrumentos privilegiados para desenvolver aptidões e interesses pessoais, interligar os diferentes aspectos do conhecimento e aprender a organizar-se e a trabalhar segundo objetivos. Assim, além de pequenos e grandes projetos realizados em sala de aula, que são concebidos basicamente pela equipe docente, aqui os alunos dispõem de um horário especial para desenvolverem as propostas deles, com temas, estratégias e produtos finais decididos exclusivamente por eles. Os projetos se beneficiam da diversidade do grupo, portanto esse é um momento em que crianças de várias idades e séries trabalham juntos, podendo optar pelo trabalho individual ou pela formação de grupos temáticos.
Temas e objetivos
No projeto, trazemos para o universo escolar os mais variados assuntos de interesse dos alunos para desenvolver habilidades básicas: concentração, capacidade de aplicar os conhecimentos em situações concretas, registrar e resumir informações, desenvolver a cooperação
